岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2019年教育質(zhì)量年度報告

 

一、學(xué)校基本情況

岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年6月，是岳陽地區(qū)一所以通信專業(yè)為主的中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)有通信技術(shù)、軟件與服務(wù)、動漫等專業(yè)、社會文化藝術(shù)。

我校制定了“打造精品團(tuán)隊，建設(shè)精品專業(yè)，培育精品學(xué)生，創(chuàng)辦精品學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，以“不忘初心，牢記使命”和“共建一個家，同做一個夢”作為行動導(dǎo)向，以“孝”德教育為核心，堅持“以孝育德，以心育心”，培養(yǎng)學(xué)生的“孝心、愛心、責(zé)任心”，取得了良好的效果與社會聲譽

    2019年學(xué)校投資5000余萬元在君山區(qū)君山大道新建了校區(qū)。學(xué)校占地30畝，建筑面積15200平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生448人，生均校園面積45平方米，生均教學(xué)行政用房33平方米，生均教學(xué)儀器設(shè)備值4494元，生均圖書22萬冊。

學(xué)?，F(xiàn)有教師36人，生師比為16:1。教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，師資水平不斷提高?！半p師型”教師占比46%，兼職教師8人，占比28%，專任教師本科學(xué)歷占比80%，高級職稱占比21%。特別是在青年教師培養(yǎng)和專業(yè)學(xué)科帶頭人引進(jìn)方面取得了很好的效果。

學(xué)校先后被評為岳陽市“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀黨支部”等。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生與家長渴望進(jìn)入更高學(xué)府深造，為了提升學(xué)校辦學(xué)層次，2013年學(xué)校與湖南民族職業(yè)學(xué)院合作創(chuàng)辦湖南民族職業(yè)學(xué)院通信系，現(xiàn)有在高職在籍生800余人。

為了加強產(chǎn)教融合，2019年學(xué)校與湖南省呆呆熊動漫設(shè)計制作有限公司合作在校園建立動漫產(chǎn)業(yè)園，動漫專業(yè)實現(xiàn)工學(xué)交替教學(xué)模式。

二、學(xué)生發(fā)展

學(xué)生素質(zhì)不斷提高。由于現(xiàn)實的原因，我校和其他中職學(xué)校一樣，生源質(zhì)量不理想，但是通過我校嚴(yán)格的又人性化的管理，嘔心瀝血的教育，我校的學(xué)生無論是政治思想覺悟，還是日常行為規(guī)范都有了脫胎換骨的變化，95%都能到達(dá)學(xué)校的要求。思想是行為的先導(dǎo)，折射到學(xué)習(xí)上，教學(xué)質(zhì)量大步提高，文化課合格率達(dá)到92%，專業(yè)技能合格率達(dá)到95%以上，體質(zhì)測評合格率100%，畢業(yè)率99%。

學(xué)生在校體驗良好。我校實行全封閉管理，學(xué)生有“星級”的住宿條件，學(xué)生公寓24小時有熱水供應(yīng)，每間宿舍有空調(diào)，有4人間、6人間和8人間供學(xué)生選擇。學(xué)校采用全封閉式教學(xué)，校園24小時有人值守，學(xué)生出入采用請假條和門禁卡制度。食堂采用老師和學(xué)生共同就餐制度，有6菜一湯供選擇，每天中餐還配有一樣水果。教學(xué)樓和寢室都有純凈水供應(yīng)。寢室有洗衣房。所以學(xué)生在校的生活滿意度是100%。學(xué)校有寬敞的教室、教學(xué)儀器設(shè)備、實訓(xùn)室，每周有兩次有專業(yè)老師指導(dǎo)的社團(tuán)活動，有籃球賽、舞蹈賽、歌詠賽、演講賽等課外活動。所以學(xué)生的校園滿意度、校園文化生活滿意度在95%以上，我校的老師精心培育，細(xì)心輔導(dǎo)，對文化課的滿意率、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意率都在90%以上。

資助情況。學(xué)生資助完全按照國家政策公開、公平、公正地進(jìn)行，特別是對建檔立卡戶做到一個不能漏，做到全覆蓋。評選國家獎學(xué)金對照國家要求，經(jīng)各班民主推薦，政教處、教務(wù)處審核，行政會討論確定最后人選，全過程保持公開透明。所有資助對象初步確定后一律按要求公示，師生無異議后再進(jìn)行上報。2019年資助工作得到了上級部門與學(xué)校師生的一致肯定。

就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校始終堅持“學(xué)生學(xué)什么，就做什么”，教學(xué)與學(xué)生崗位能力相結(jié)合，學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)一律與專業(yè)對口，2019年60名實習(xí)生全部實現(xiàn)專業(yè)對口頂崗實習(xí)，且就業(yè)單位都是行業(yè)里的翹楚，2019年60名通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)單位主要是中興通信與潤建通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)有限公司等。學(xué)生頂崗實習(xí)專業(yè)對口對學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展具有深刻的意義，學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中可以不斷鞏固所學(xué)知識，同時提升專業(yè)技能，就業(yè)時就能實現(xiàn)一個小的飛躍。

三、質(zhì)量保證措施

專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整和教育教學(xué)情況。專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)是影響學(xué)校教學(xué)的重要因素。學(xué)校按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的精神不斷完善學(xué)校的教學(xué)工作。通過邀請教育專家、專職教師和學(xué)校行政管理人員共同制定學(xué)校的人才培養(yǎng)方案、設(shè)置課程，按方案開齊開足課程。教師上崗必須持有教師資格證，課堂必須規(guī)范，備、教、批、輔、考、聽課一月一查，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。學(xué)生、教師獎勵一月一評。專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)過程中規(guī)范教材使用與管理，規(guī)范學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)管理，深化校企合作校校合作，按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的精神不斷完善學(xué)校的教學(xué)工作。

教師培養(yǎng)培訓(xùn)情況。學(xué)校制定了《教師培訓(xùn)方案》，加大對教師，特別是青年教師的培養(yǎng)力度，讓他們迅速成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造一批能吃苦耐勞，技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍。培訓(xùn)的方式有

①開展以老帶新，師徒對接的培養(yǎng)模式，讓他們的業(yè)務(wù)水平迅速提高。

    ②立足崗位，采用多種多樣的教研活動，取長補短，鼓勵青年教師積極參加學(xué)校、市區(qū)的教學(xué)評比。

    ③每位青年教師要制訂一份具體的“自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”（三年規(guī)劃）

     ④開展引進(jìn)來、走出去的培訓(xùn)方式，即請名師名家來曉給教師培訓(xùn)，送教師到優(yōu)秀學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)班、校企合作單位學(xué)習(xí)。

在規(guī)范管理方面，學(xué)校制定了近50項管理制定和崗位職責(zé)。做到事事有章可循，明確職責(zé)和責(zé)任。

教學(xué)管理制定有《教師崗位職責(zé)》《教學(xué)日常管理制定》《教研活動管理辦法》《師徒對結(jié)方案》《聽課制定》《培優(yōu)輔差辦法》《教師培訓(xùn)方案》《教學(xué)獎勵辦法》等，規(guī)范教育教學(xué)行為，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量。沒有出現(xiàn)過教學(xué)事故。能按時完成教學(xué)大綱和人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。有一位班主任獲得全國優(yōu)秀班主任稱號，有兩位老師獲得了市級優(yōu)秀教師稱號，有一位學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，有三位學(xué)生獲得市級以上技能競賽二等獎、三等獎。

學(xué)生教育管理方面積極探索建設(shè)“以學(xué)生日常行為規(guī)范考核”為中心的學(xué)生教育管理模式。當(dāng)前學(xué)生的主要問題仍然是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生成才的關(guān)鍵。針對學(xué)生的日常行為規(guī)范學(xué)校2018年從紀(jì)律、衛(wèi)生、社會公德等方面著手制訂了《學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案》，執(zhí)行一年來取得了意想不到的效果。

1、內(nèi)容就是學(xué)生日常行為。內(nèi)容就是從學(xué)生的日常行為著手，如遲到、早退、曠課等，告訴學(xué)生什么提倡的行為，什么是禁止的行為。

2、量化考核，可操作性強。把學(xué)生的日常行為量化，如遲到扣1分。

3、考核時間?？己松蠈嵭腥罩v評，每天晚自習(xí)下課前班主任對本班一日考核情況進(jìn)行講評；周小結(jié)，一周把全班考核情況小結(jié)一次；月總結(jié)，每月對全班考核情況進(jìn)行總結(jié)性講評，并把月考核情況進(jìn)行公示，表彰先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。

4、目的明確。考核的目的不是要徹底打擊學(xué)生，恰恰是要幫助學(xué)生，所以考核辦法里有加分項目，如積極打掃衛(wèi)生、積極回答課堂提問等，通過加分讓想進(jìn)步的同學(xué)有入口。

《學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案》執(zhí)行一年來對規(guī)范學(xué)生日常行為，提高課堂秩序效率起到了關(guān)鍵作用，學(xué)生逐漸適應(yīng)考核模式，進(jìn)入了一個良性的循環(huán)。

財務(wù)管理方面學(xué)校依法建立了《財務(wù)、會計制度》和《資產(chǎn)管理制度》，按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿，在每個會計年度結(jié)束時制作財務(wù)會計報告，委托會計師事務(wù)所（湖南公眾會計師事務(wù)所有限公司）依法進(jìn)行審計并公布審計結(jié)果，不存在虛列虛報支出和侵占、挪用、抽逃辦學(xué)資金的行為，不存在非法集資。嚴(yán)格按照公示收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，不存在收取或變相收取與招生入學(xué)掛鉤的“建校費”“擇校費”“資源費”“信息費”“坑班費”“捐資助學(xué)款”等其他費用。

安全管理方面堅持把安全工作擺在學(xué)生工作的首位，建立了《安全制度》，創(chuàng)新安全工作的方法，做到安全監(jiān)控全覆蓋，確保平安有序。 學(xué)校成立了以校長張人方同志為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。日常學(xué)生教育管理中加強安全意識教育，安全事故的發(fā)生都是因為安全意識不強，安全工作首先要全體師生有很強的安全意識，做任何工作把安全擺在首位。處理違紀(jì)學(xué)生程序規(guī)范，集體研究后作出處理決定，勸退、開除必須經(jīng)行政會議討論后及時上報市教體局做好學(xué)籍處理工作。安全檢查工作常態(tài)化。兩周開展一次安全檢查，檢查時認(rèn)真填寫《安全隱患檢查表》，做好安全檔案管理工作。

德育和黨建工作是學(xué)校保證黨的教育方針，人的意識形態(tài)，學(xué)生的“三觀”和道德情操主要渠道，是學(xué)校的首位工作，容不得半點麻痹大意。學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃把思想政治教育工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把思想政治工作隊伍納入學(xué)校人才隊伍培養(yǎng)規(guī)劃，把思想政治要求納入教師日常管理，認(rèn)真落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。學(xué)校德育課開設(shè)了《培育和踐行社會主義核心價值觀》、《做新時代接班人》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會》等課程，同時把孝德教育與時代主題相結(jié)合，通過班會的形式組織學(xué)生觀看黨的十九屆四中全會直播、《巴陵紅色故事專題宣講》等，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛校。2019年學(xué)校黨建工作的中心任務(wù)是開展好“不忘初心，牢記使命”專題教育，支部與通信系黨總支共同制訂了學(xué)習(xí)計劃，并召開全體黨員大會進(jìn)行了學(xué)習(xí)部署。9月－11月，分別組織黨員學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《十九屆四中全會公報》等。2019年請民院黨委成員、副院長文小華講了《不忘初心，牢記使命，加速推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興》黨課，請通信系黨總支書記張云講了《中國共產(chǎn)黨的組織優(yōu)勢》黨課，支部書記易擁奇講了《中國共產(chǎn)黨員教育管理條例》黨課。11月2日支部與通信系黨總支一起到韶山開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，通過主題教育，全體黨員教師更加堅定了全心投入職業(yè)教育的初心。

四、校企合作

學(xué)校學(xué)校不斷深化校企業(yè)合作，先后與深圳中興通信、東莞步步高通信、中興通信長沙產(chǎn)研基地、武漢華訊通信、長沙甲骨文、美聯(lián)通通信、潤建通信、呆呆熊動漫公司等企業(yè)建立合作關(guān)系，學(xué)校所有專業(yè)學(xué)生均實現(xiàn)對口實習(xí)、對口就業(yè)。

五、舉辦者履責(zé)

學(xué)校依法制定學(xué)校章程，嚴(yán)格按照《章程》規(guī)范辦學(xué)行為，按照《章程》規(guī)定，學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。董事會為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)，對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和教育教學(xué)管理等重要事務(wù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)。以校長為代表的學(xué)校行政班子，作為學(xué)校管理的執(zhí)行機構(gòu)，按照學(xué)校辦學(xué)章程的規(guī)定，執(zhí)行董事會的決議，負(fù)責(zé)任命學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)管理人員、聘用教職工，負(fù)責(zé)學(xué)校日常運行的各項管理事務(wù)，并向董事會匯報，向董事會負(fù)責(zé)。

六、特色創(chuàng)新

學(xué)校德育工作以“孝”德教育為核心，堅持“以孝育德，以心育

心”，培養(yǎng)學(xué)生的“孝心、愛心、責(zé)任心”，取得了良好的效果與社會聲譽。主要做法有：

    1、制訂了“孝”德教育方案與周主題。第一學(xué)年以“孝心”培養(yǎng)為主要目標(biāo)，第二學(xué)年以“愛心”培養(yǎng)為主要目標(biāo)，第三學(xué)年以“責(zé)任心”培養(yǎng)為主要目標(biāo)。

2、制訂了孝德教育的載體《學(xué)習(xí)行動日志》本。把孝德教育與學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)生制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)真完成目標(biāo)。

3、制訂了“孝德塔”與“形象樹”?！靶⒌滤敝饕求w現(xiàn)學(xué)生在“孝”方面的具體行動，“形象樹”主要是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

“孝”德教育把學(xué)校教育與家庭教育很好地結(jié)合在一起，在幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康成長方面取得了良好的效果。

七、主要問題和改進(jìn)措施

民辦學(xué)校自建校園壓力大。民辦學(xué)校自建校園對規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量有很大的幫助，特別是選擇非營利性辦學(xué)意味著學(xué)校同樣也是國家的，但這卻減少了外來資金在對民辦教育的投入，民辦學(xué)校自建校園面臨很大的資金壓力，隨著新的《民辦教育促進(jìn)法》的實施，民辦學(xué)校獨立投資自建校園困難重重，這時候更需要政府部門加大對民辦學(xué)校自建校園政策與資金上的支持。